Unser Ansatz

Wir arbeiten nach einem ganzheitlichen Therapieansatz mit Einbezug der Bezugssysteme, um das Kind in seiner gesamten Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.

Neben der Förderung der schulischen Fertigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen, hat die Förderung der Selbstsicherheit, der Selbständigkeit als auch der Abbau von Ängsten und Motivationsschwächen in der Lerntherapie einen hohen Stellenwert.

Die Förderung wird individuell auf das jeweilige Kind abgestimmt und laufend überprüft und angepasst.